威廉希尔目前开设教育学、公共事业管理、学前教育、教育技术和特殊教育五个本科专业。此前曾开办过两年制“初等教育专业”、“中等教育专业”和“幼儿艺术教育专业”。现在，特殊教育专业、初等教育专业、中等教育专业、幼儿艺术教育专业暂时停招。教育学和公共事业管理专业隔年交叉招生，以更好地适应和满足教育事业和社会发展对教育类专业人才的需求。
教育学专业（陕西省名牌专业、国家级特色专业）
教育学专业，学制4年，修业年限3-6年，授予教育学学士学位，专业属性为非师范专业。我校该专业始建于1944年。该专业是我校优势特色专业之一，先后获评省级名牌专业、省级、国家级特色专业、省级专业综合改革试点建设单位。有国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课3门，省级精品课程3门，省级教学团队1个，国家规划教材3部。依托该专业，学校建设有校级创新实验班。
目前该专业专任教师34人，其中教授9人，副教授17人，具有博士学位的教师28人，具有硕士学位的教师 32人。
该专业主要培养具有教育学基本理论、基础知识和基本技能，德、智、体、美全面发展，能够从事教育科学研究、教育教学工作的具有学术发展潜力和实际工作能力的专门人才。
公共事业管理（教育管理方向）专业：
本科（创新实验班），学制四年，修业年限3-6年，授予管理学学士学位。本专业主要通过教育学、管理学、法学、经济学等核心学科课程学习，使学生能够掌握公共管理学的基本知识和技能，了解和熟悉教育行政管理和学校教育教学管理工作，具有良好教育管理理论素养和较高研究能力，能够从事教育行政管理和学校教育教学管理与研究的优秀人才。
学前教育专业：
学前教育本科专业，属于免费师范生专业，学制4年。学前教育本科专业办学历史悠久，其前身为1959年暑期开设的幼儿教师培训班，文革期间一度中断，1982年恢复招生，属于全国同类专业中设置较早的专业；积淀深厚，经过30多年的发展，本专业现已成为具有涵盖本科、硕士、博士的完整学前教育人才培养体系。
本专业是陕西师范大学特色专业、陕西省特色专业，也是首批国家级卓越幼儿园教师培养单位。目前培养面向幼儿园教育、科研、管理的骨干人才，以及从事学前教育研究的硕士、博士的研究性人才，同时面向社会，培养与儿童教育事业有关的综合性人才。
目前该专业在职任课教师13人，其中教授2人，副教授9人，具有博士学位的教师7人，具有硕士学位的教师5人。
教育技术专业：
教育技术学，学制4年，修业年限3-6年，授予教育学学士学位。它是将信息技术与教育科学理论、教育教学实践紧密联系的理论与实践相结合的新兴交叉学科。该专业致力于培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的专业功底，能从事信息技术与课程整合研究与设计、数字化音视频技术设计开发、远程教育系统设计、开发、维护、管理等工作，并能胜任中小学信息技术教学、培训、资源开发等工作的中小学教师、教学管理人员及其他教育工作者。
特殊教育专业：
本科（免费师范），学制四年，修业年限3-6年，授予教育学学士学位。特殊教育专业在全国范围内有一定程度的影响，是全国最早培养特殊教育师资力量的七所高等师范院校之一。自1993年开始招生、2015年恢复招生以来，特殊教育专业已经培养了一批我国特殊教育领域的中坚力量，并结合我国特殊教育发展趋势和需求，在未来一段时间内主要培养既具备良好教育教学能力，又掌握一定教育康复技能的优秀人才。特殊教育专业师资力量雄厚，专任教师中100%具有博士学位，注重学生实践和创新能力的培养，有完善的教育教学实验和实践场所。
本科生教育